Sedan tidigare har dottern börjat greppa de mer intressanta delarna av det svenska språket. Oftast får hon till det rätt, men hur förklarar man de ord som inte följer det logiska mönstret?
- En bil, många bilar
- En boll, många bollar
- En bok, många bokar
- Ett träd, många trädar
Jag upprepar oftast det hon har sagt men med den rätta böjningen, utan att lägga någon vikt vid att hon har sagt fel. Ibland rättar hon sig själv och upprepar det jag just har sagt, ibland låter hon bli.
Häromdagen fick jag och T vara med om första gången hon lekte en låtsaslek! Vi fick varsin pappmugg och sedan frågade hon om vi ville ha lass? (dvs glass). Det ville vi förstås, och då låtsades hon att hon plockade upp glass från olika färgade områden på bilmattan i sitt rum och lade i muggarna och gav till oss med förväntansfull blick.
Mamman: Ojojoj vad gott det var, mmmm jättegott! Tack Sofia!
Sofia: Meja?
Mamman: Mera glass, ja tack gärna!
(gå till början och repetera i en evig loop)
